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travaux pratiques #2













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questions liées (vaguement!!) aux leçons 2 & 3 de FRENCH IN ACTION, "genèse I" et genèse II" 
















 

Leçons 2 & 3 Genèse I et Genèse II

Notes: These lessons of French in Action present the "genesis" of the story that we will follow for 52 lessons. Remember, the questions may be answered either with or without reference(s) to the French in Action materials. Here, we are inviting you to imagine you are a dog yes! They are quite privileged creatures in France, you know other queries invite you to surf about looking for where and how to learn French and to consider the language-learning process and the learning process in general. Also, talking of learning French, in particular, with the assistance of French in Action and its 52-lesson story, what sort of a story might you imagine that would be meant to entertain us for 52 lessons? What sort of story fascinates you? 

What to do with the questions below: Consider a dog's life, animals' lives, dogs in general; and/or consider the creation of stories of various kinds; and/or consider the study of French and the learning of something new. Then answer as many questions as you can/wish among those below, and send in your answers, short or long, franglais or français, to Bizarrerie@aol.com

When to do it: There are no "due dates" in FR 186. Answer as many questions as you can/wish whenever you can/wish just don't wait until the last week of the course session to begin. Submit any/all writing whenever you can.

Surfing: Surf the sites below, and if you have some other interesting ones, let us know? If links are dead, out-of-date, or not as good as other ones you find, then tell us that, too? Merci, et bon surfing!

Questions:

  1. Qui est Fido, dans le programme French in Action? Est-ce que Fido parle français? Ah, peut-être que Fido va apprendre le français? Regardez la conversation suivante avec Fido, et décidez si Fido désire vraiment apprendre le français:

--Alors, Fido, tu vas apprendre le français?

--Ouah, ouah!

--Quoi? Qu'est-ce que tu dis? Je n'ai pas compris.

--Ouah, ouah. Ouaaahhhh

--Mais non, Fido, nous n'allons pas apprendre l'arabe! Tu vas apprendre le français! Et pour apprendre le français, il faut aller à la fac, à la bibli, au restau-U

  1. Imaginez que vous êtes Fido Où allez-vous pour apprendre le français? Et avec qui? Et pourquoi? (Allez au site suivant pour apprendre plus sur les chiens français et les autres: http://www.les-animaux.com/chien2.html Quelle race (what breed) de chien est-ce que vous préférez, et pourquoi?) Puis, n'imaginez plus! Où est-ce que vous voudriez aller pour apprendre le français, comme être humain? (Would you like to study French somewhere? Where? http://www.ranska.net/langue/  might give you quelques idées, as might http://www.cned.fr/index4.htm for all sorts of distance education courses) Many people believe that il faut aller à un pays où la langue se parle pour bien apprendre cette langue. What do you think? Où est-ce qu'on parle français?  Check out the map at http://w03.auvergne.iufm.fr/francophonie . Where do you want to go, parmi ces pays? (Ah ! To talk of going places, being in places, il faut des prépositions de lieu check the grammar links below for more on this. In the meantime, would you like to travel with Opodo? Oui? ou non ? http://www.opodo.fr  and if you are en France, you must enjoy la Sncf : http://www.sncf.fr )

  1. Où est-ce qu'on peut aller en francophonie pour apprendre le français? On peut aller en Chine? Au Kenya? Peut-être! Allez voir où sont les "Départements d'études françaises" du monde, et choisissez-en un à http://www.auf.org parmi les Programmes. Racontez une expérience intéressante que vous avez faite en essayant d'apprendre quelque chose. (Tell about ann experience you have haduto; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list .5in">On va inventer une histoire est-ce que ça va être une histoire amusante? Quelle est votre définition d'une histoire amusante? (En France, ce qui est amusant est très souvent pour les jeunes: http://www.hachette.net/junior et http://www.club-internet.fr/selection/junior en sont des exemples Is "being amused" something that only the young can appreciate? Réfléchissez-y!)

Grammar Link: Prepositions of place: http://www2.lamc.utexas.edu/frgr/pre3.t

     Grammar link: Les articles : http://www2.lamc.utexas.edu/frgr/det2.t

     Exercice de grammaire:

Les articles

Questions Forum pour la leçon 3

mise à jour mai, 2002
















Questions? Ecrivez au prof à bizarrerie@aol.com